儿童多动症与感统训练 / 案例分析
我班有个“多动症”，上课安静不了5分钟，嘴里不停地嚼着口香糖。一会儿玩玩文具盒，一会儿拧拧钢笔盖儿，一会儿抠抠手，一会儿拽拽衣襟，一会儿在书上乱写乱画，一会儿撕点儿碎纸屑吹着玩，一会儿又顾自回头去拿后.....阅读全文
< Previous1Next >